Kapur: Cara Membuat Alat Peraga Peredaran Darah Pada Manusia

LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERAGA

SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA

MUATAN PELAJARAN IPA

SD NEGERI 1 BANJARSARI WETAN

OLEH:

EKA PURWATI, S.Pd.

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TAHUN 2021

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Pembuatan Alat Peraga Model Sistem Peredaran Darah Manusia

Muatan Pelajaran IPA

Nama : EKA PURWATI, S.Pd.

NIP : 19890606 201902 2 005

Tempat Tugas : SDN 1 BANJARSARI WETAN

Jabatan : Guru Kelas

Isi Kegiatan :

Membenarkan bahwa semua isi dalam laporan pembuatan Alat Peraga Model Sistem Peredaran Darah Manusia Muatan Pelajaran IPA adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan yang bersangkutan.

Banjarsari Wetan, 21 Oktober 2021

Kepala Sekolah

Heri Widodo, S.Pd.

NIP 19641119 198608 1 003

I. NAMA ALAT PELAJARAN/PERAGA

Model Alat Peredaran Darah Manusia

II. TUJUAN

Ilmu Pendidikan Alam merupakan salah satu pelajaran di sekolah dasar yang dalam proses pembelajarannya akan lebih bermakna jika didukung dengan penggunaan media pada proses pembelajaran. Oleh karena itu guru perlu melakukan inovasi yang dapat merangsang peserta didik untuk lebih aktif dalam setiap pembelajaran.

Kita pasti mnegetahui ada dua unsur penting dalam proses pembelajaran yakni metode mengajar dan media pembelajaran. Berbicara soal media pembelajaran, fungsi dari media pembelajaran itu sendiri adalah sebagai alat bantu di dalam mengajar agar siswa lebih memahami apa yang disampaikan oleh gurunya.

Metode ceramah yang dilakukan terus menerus membuat peserta didik mudah sekali bosan. Hal ini dapat mengakibatkan hasil belajar peserta didik tidak maksimal. Peserta didik akan lebih menyukai jika pembelajaran menggunakan alat indra visual. Penggunaan alat bantu pembelajaran yang menarik akan membangkitkan semangat dan antusias peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran sehingga hasil belajarnya akan maksimal.

Salah satu materi IPA kelas 5 adalah tentang sistem peredaran darah manusia. Organ vital yang sangat berperan penting adalah organ peredaran darah. Menggunakan bahan dari barang bekas, kita bisa membuat alat peraga sederhana tiruan organ peredaran darah manusia.

Pembuatan media ini ditunjukkan agar peserta didik dapat mengetahui bagaimana cara kerja organ peredaran darah manusia yang ada dalam tubuhnya. Selain itu media ini akan mudah dibentuk oleh peserta didik serta membantu menunjang proses pembelajaran yang berlangsung. Media ini sangat cocok untuk digunakan di sekolah dasar karena tidak memberatkan serta dapat menarik perhatian peserta didik. Alat bantu pembelajaran ini digunakan sebagai penambah pemahaman peserta didik tentang menentukan sistem peredaran darah manusia. Peralatan terbuat dari bahan yang mudah dicari, mudah dibuat, biaya murah, aman bagi peserta didik maupun lingkungan. Diharapkan dengan alat peraga pembelajaran ini peserta didik akan lebih memahami materi dan semangat dalam belajar sehingga hasil belajar maksimal.

Adapun tujuan dari pembuatan media pembelajaran IPA berupa “Model Alat Peredaran Darah Manusia” ini adalah agar pembelajaran IPA lebih bermakna. Selain itu desain alat peraga yang murah dibuat dan dipahami anak dapat menambah motivasi peserta didik dalam pembelajaran.

III. MANFAAT

Manfaat dari pembuatan media pembelajaran IPA berupa “Model Alat Peredaran Darah Manusia” ini adalah sebagai berikut:

1. Agar pembelajaran IPA lebih bermakna jika didukung dengan alat peraga yang menarik.

2. Agar peserta didik termotivasi dan terlibat aktif dalam pembelajaran.

IV. PROSEDUR PEMBUATAN ALAT PERAGA

Berikut ini bahan dan langkah-langkah pembuatan model sistem peredaran darah manusia

1. Alat dan bahan :

a. 2 buah botol bekas

b. Styrofoam

c. Selang bening

d. Gambar paru-paru

e. Gambar Jantung

f. Gambar pembuluh darah

g. Gunting

h. Pewarna makanan merah

i. Lem

j. Tanda anak panah biru dan pink

2. Langkah pembuatan :

a. Tempel dan susun gambar paru-paru, jantung, dan pembuluh darah di styrofoam

b. Lubangi pada bagian tertentu di styrofoam

c. Masukan selang bening sesuai peredaran darah manusia

d. Lubangi tutup botol untuk masuknya selang

e. Masukkan 1 botol air yang sudah diberi pewarna makanan merah

f. Hubungkan selang bening pertama ke botol yang sudah berisi air pewarna merah

g. Hubungkan pangkal selang bening ke botol kosong

h. Beri anak panah pada selang kanan dan kiri dengan warna yang berbeda

i. Alat peraga siap dipakai.

Gambar 4.1 Mempersiapkan alat dan bahan

Gambar 4.2 Menempel Gambar

Gambar 4. 3 Memasukkan slang ke styrofoam

Gambar 4.4 Menempel anak panah

Gambar 4.5 Alat peraga siap digunakan

V. PENGGUNAAN ALAT PELAJARAN/PERAGA DI SEKOLAH

Cara penggunaan alat peraga ini sangat mudah, apabila botol pertama yang berisi air pewarna dipencet/ditekan air akan mengalir keseluruh selang bening.

Pembuatan alat peraga sederhana sistem pernapasan tersebut secara prinsip digunakan untuk mempermudah pemahaman siswa dalam mengetahui proses sistem peredaran darah manusia. Dalam alat peraga tersebut diumpamakan sebagai alat peredaran darah manusia yang terdiri atas darah (botol berisi pewarna), bilik kiri, serambi kiri, aorta, arteri, vena, serambi kanan dan bilik kanan(selang beningsebagai darah), paru-paru (gambar paru-paru), jantung(gambar jantung) dan kapiler (gambar kapiler).

Ada dua macam peredaran darah dalam tubuh manusia. Peredaran darah dari bilik kanan jantung menuju paru-paru melewati arteri pulmonalis dan kembali ke serambi kiri jantung melewati vena pulmonalis disebut peredaran darah kecil. Sedangkan peredaran darah dari bilik kiri jantung keseluruh tubuh melalui aorta dan akhirnya kembali keserambi kanan jantung melalui vena kava disebut peredaran darah besar. Oleh karena pada manusia terdapat kedua macam peredaran darah tersebut, maka manusia dikatakan memiliki peredaran darah ganda.

Adapun mekanisme peredaran darah besar yakni apabila botol yang berisi pewarna ditekan darah akan mengalir ke bilik kiri- arteri besar(aorta)- arteri-seluruh tubuh-vena-serambi kanan. Sedangkan peredaran darah kecil darah akan mengalir dari bilik kanan-arteri pulmonalis-paru-paru-vena pulmonalis-serambi kiri.